一、选择题
1. 下列哪一项不属于护理学的基本要素？
A. 人
B. 环境
C. 健康
D. 护理技术
答案：D
2. 奥瑞姆的自我照顾理论中，护理系统的设定依据是：
A. 医生的指示
B. 患者的自我照顾需求和能力
C. 护士的经验
D. 患者的经济条件
答案：B
3. 罗伊适应模式中，不包含以下哪种适应方式？
A. 生理功能
B. 自我概念
C. 角色功能
D. 疾病诊断
答案：D
4. 关于系统理论的说法，错误的是：
A. 系统是由相互联系的元素构成的
B. 系统具备整体性和层次性
C. 系统的功能等于各部分功能之和
D. 系统分为开放系统和封闭系统
答案：C
5. 纽曼健康系统模型中，弹性防线的主要作用是：
A. 防止压力源侵入，保护正常防线
B. 维持机体稳定
C. 在正常防线被突破后提供保护
D. 促进康复
答案：A
6. 佩普劳人际互动模式的核心是：
A. 护士与患者之间的人际关系
B. 患者的心理状态
C. 护士的专业技能
D. 医疗环境
答案：A
7. 根据马斯洛需求层次理论，最高层次的需求是：
A. 生理需求
B. 安全需求
C. 自我实现需求
D. 尊重需求
答案：C
8. 护理程序的第一步是：
A. 护理评估
B. 护理诊断
C. 护理计划
D. 护理实施
答案：A
9. 奥瑞姆认为，当患者的自我照顾能力完全无法满足治疗性需求时，应使用哪种护理系统？
A. 完全补偿系统
B. 部分补偿系统
C. 支持 - 教育系统
D. 辅助系统
答案：A
10. 罗伊适应模式中，刺激的分类不包括：
A. 主要刺激
B. 相关刺激
C. 固有刺激
D. 间接刺激
答案：D
二、多选题
1. 护理学的基本要素包括：
A. 人
B. 环境
C. 健康
D. 护理
E. 疾病
答案：ABCD
2. 奥瑞姆自我照顾理论中的自我照顾需求包括：
A. 一般性自我照顾需求
B. 成长发展需求
C. 健康问题需求
D. 治疗性需求
E. 康复需求
答案：ABC
3. 罗伊适应模式中，刺激分为：
A. 主要刺激
B. 相关刺激
C. 固有刺激
D. 直接刺激
E. 间接刺激
答案：ABC
4. 系统的基本特征包括：
A. 整体性
B. 相关性
C. 层次性
D. 动态性
E. 目的性
答案：ABCDE
5. 纽曼健康系统模型中，机体的防御线包括：
A. 弹性防线
B. 正常防线
C. 抵抗线
D. 生理防线
E. 心理防线
答案：ABC
6. 佩普劳人际互动模式的阶段包括：
A. 认识阶段
B. 确认阶段
C. 进展阶段
D. 解决阶段
E. 结束阶段
答案：ABCD
7. 马斯洛需要层次理论包括：
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 爱与归属需要
D. 尊重需要
E. 自我实现需要
答案：ABCDE
8. 护理程序的步骤包括：
A. 护理评估
B. 护理诊断
C. 护理计划
D. 护理实施
E. 护理评价
答案：ABCDE
9. 奥瑞姆的护理系统包括：
A. 完全补偿系统
B. 部分补偿系统
C. 支持 - 教育系统
D. 辅助系统
E. 替代系统
答案：ABC
10. 罗伊适应模式中，适应方式包括：
A. 生理功能
B. 自我概念
C. 角色功能
D. 相互依赖功能
E. 心理功能
答案：ABCD
三、判断题
1. 护理学的基本要素是彼此独立且无关联的。（×）
2. 奥瑞姆的自我照顾理论强调患者自我照顾能力和需求。（√）
3. 罗伊适应模式认为人是一个适应系统。（√）
4. 系统的整体功能总是大于各部分功能之和。（×）
5. 纽曼健康系统模型中，抵抗线被破坏后，身体会生病。（√）
6. 佩普劳人际互动模式认为护士与患者的关系是单向的。（×）
7. 马斯洛需要层次理论中，各层次需求固定不变。（×）
8. 护理程序是一个循环且动态的过程。（√）
9. 奥瑞姆的支持 - 教育系统适用于患者有一定自理能力，但需要指导的情况。（√）
10. 罗伊适应模式中，适应是指对内外部刺激的一种反应。（√）
四、简答题
1. 简述护理学四个基本要素之间的关系。
人是护理的对象，健康是护理的目标。环境影响人的健康，护理工作需为患者创造良好环境。健康是人与环境相互作用的结果，护理通过各种措施帮助人适应环境，提升健康水平。这四个要素相互依存，共同构成护理学的基础。
2. 简述奥瑞姆自我照顾理论的核心内容。
奥瑞姆理论包括自我照顾、自我照顾能力、自我照顾需求和护理系统。自我照顾是个体为维持生命、健康和幸福所进行的活动。自我照顾能力是个体完成这些活动的能力。自我照顾需求分为一般性、成长发展和健康不佳三种类型。护理系统根据患者能力分为完全补偿、部分补偿和支持 - 教育系统。
3. 简述罗伊适应模式的主要内容。
罗伊适应模式认为人是一个适应系统，由输入、控制、效应器和输出组成。输入包括主要刺激、相关刺激和固有刺激。控制部分是适应机制，效应器通过生理、自我概念、角色功能和相互依赖四种方式作出反应。输出分为适应性和无效性反应。
4. 简述护理程序的特点。
护理程序以患者为中心，具有明确目标，是循环动态过程，有组织性和计划性，需要多学科知识和技能，并具有广泛适用性。它要求护士运用专业知识，为患者提供全面、系统、高质量的护理服务。
五、讨论题
1. 结合实际，谈谈奥瑞姆自我照顾理论在临床护理中的应用。
在临床护理中，奥瑞姆理论指导护士根据患者自我照顾能力选择合适的护理系统。例如，昏迷患者缺乏自我照顾能力，采用完全补偿系统，护士全面照顾其生活和治疗。术后患者部分自理，但在伤口护理上需要协助，用部分补偿系统。糖尿病患者出院后，具备自理能力但需指导，使用支持 - 教育系统，教会其饮食管理和血糖监测。
2. 谈谈罗伊适应模式对护理实践的意义。
罗伊适应模式帮助护士全面评估患者面临的刺激，包括疾病、心理和社会因素。通过观察患者在生理、自我概念等方面的反应，判断是否适应或无效。对于无效反应，护士可以调整刺激，帮助患者适应。如癌症患者，减轻疼痛等主要刺激，给予心理支持应对相关刺激，提高其生活质量。
3. 探讨马斯洛需求层次理论在护理工作中的应用。
在护理工作中，护士首先满足患者的基本生理需求，如饮食和睡眠。确保安全需求，如防止跌倒和用药安全。关注爱与归属需求，鼓励家属探望。尊重患者，满足其尊严需求。对于有潜力的患者，帮助其实现自我价值，如鼓励康复患者参与自我护理。根据患者不同层次需求，提供个性化护理。
4. 如何在护理工作中正确应用护理程序？
在护理工作中，首先进行全面评估，收集患者信息，准确识别护理问题并形成护理诊断。然后根据诊断制定合理的护理计划，明确目标和措施。执行过程中，严格实施各项护理措施并观察患者反应。最后进行护理评价，判断目标是否达成，若未达成则分析原因，修改计划，反复循环，直至患者达到最佳健康状态。
